• Explorer la communauté de recherche philosophique

    J'ai débuté les communautés de recherche philosophique en octobre 2007. Bien que j’avais déjà parlé à mes élèves, en quelques lignes, de la philosophie pour enfant, j’ai fait une activité plutôt spontanée afin de découvrir leur conception d’une communauté de recherche philosophique. J’ai donc inscrit au tableau trois mots : communauté, recherche et philosophique. Puis, je leur ai demandé de me dire à quoi leur faisait penser ces trois mots.. Voici les mots-clés qu'ils ont inscrit pour chaque mot concept:

     

    COMMUNAUTÉ

    - se parler (entre nous)
    - comme une beauté
    - environnement
    - amérindien
    - école
    - forum
    - respecter les autres
    - culture
    - communiquer
    - groupe de gens
    - journal
    - journaliste
    - communauto
    - rorqual commun
    - commun

      

    Zazou:

    - Pour quelles raisons as-tu écrit "journaliste".

      

     

    S :

    - Parce que les journalistes écrivent des articles pour les gens.

      

     

    RECHERCHE

    - LA recherche
    - livre
    - retrouver
    - marché
    - marcher
    - internet
    - ouverture
    - information
    - ingénieur
    - projet
    - animal marin
    - autonomie
    - travailler
    - roche
    - l’Histoire du monde
    - eurêka
    - ligne du temps
    - ancien temps
    - travail

    Zazou :
    - Pour quelles raisons as-tu écrit « LA recherche"? 

    P :
    - Je ne sais pas vraiment. 

    Zazou:
    - Prends le temps d’y penser. Pourquoi as-tu écrit les mots « LA recherche »?

    P :
    - Ben, dans le fond, je l’ai écrit pour niaiser. 

    Zazou :
    - Pour niaiser, tu en es certain? Parce que derrière ces deux mots, il se cache un trésor très précieux. Prends le temps d’y penser. Penses-tu que lorsqu’on dit « la recherche » c’est la même chose que « LA recherche »? 

    P :
    - Je ne sais pas.
    (Je remarque que soudainement les yeux de Élève s’écarquillent comme s’il venait de découvrir qu’il y avait un sens caché à ses mots.)

    Zazou:
    - Pour quelles raisons as-tu écrit "autonome".

      

    M:

    - Parce que si on n'est pas autonome, on ne peut pas faire de recherche.

     

     

    Zazou :

    - Pour quelles raisons as-tu écrit "vie"?

      

    C :

    - Parce que sans la recherche, la vie n'est pas la vie.

     

    Zazou :

     

     

    - Pour quelles raisons as-tu écrit "eurêka"?

     

    M :

    - Parce que lorsqu'on fait une recherche et qu'on comprend quelque chose ça nous fait comme une petite lumière qui s,allume dans notre tête.

     

      

    Zazou :
    - Pour quelles raisons as-tu écrit « l’Histoire du monde »?

    Élève :
    - Je voulais écrire « Histoire du monde », pas « histoire du monde ». Parce que j’aime beaucoup l’histoire.

     

      

    PHILOSOPHIE

    - scientifique
    - question
    - réponse
    - métamorphose
    - intelligent
    - métal
    - les profs
    - brillant
    - chat dans mon livre
    - musée
    - psychologique
    - cultiver
    - fil
    - laboratoire
    - philosophe
    - David Suzuki
    - projet
    - politique
    - lumière
    - chic
    - magie
    - dinosaure
    - image
    - imagination
    - idée

    Zazou :  
    - Pour quelles raisons as-tu écrit "questions/réponses"? 

    E : 
    - Parce que la philosophie c'est se poser des questions et essayer de chercher des réponses. On ne peut pas juste se poser des questions sans essayer de chercher une réponse. On ne peut pas chercher de réponses si on ne se pose pas de questions. 

    Zazou :  
    - Pour quelles raisons as-tu écrit "métamorphose".

    Élève :
    - Parce que le mot philosophie me fait penser à un papillon qui se transforme, se métamorphose. 

    Zazou : 
    - Pourquoi as-tu écrit "le chat dans mon livre". 

    P : 
    - Parce que dans mon livre, il y a un personnage, un chat, qui s'appelle Philosophal. 

    Zazou : 
    - Pourquoi as-tu écrit le mot "fil".

    Élève :
    - Parce que le mot philosophie me fait penser à une bobine de fil qui se déroule.

    Zazou :
    - Pour quelles raisons as-tu écrit "lumière"?

    Élève :
    - Parce que le mot philosophie me fait penser à la lumière.

     

      

    Durant la récréation, L vient me voir et j'en profite pour lui demander si elle a aimé la communauté de recherche philosophique. Elle m'a répondu:

     

      

    - Oui, beaucoup. C'est la première fois que je pouvais dire quelque chose sans que les autres rient de moi.

     

      

    Il y a quelque chose de constructif et d'authentique dans la communauté de recherche philosophique. Je remarque donc que les enfants eux-mêmes sont profondément philosophique bien que la plupart d'entre eux ne le savent pas encore. La philosophie n'est pas quelque chose qu'on apprend selon moi, mais quelque chose qui se trouve en nous, fondamentalement. Je suis à la recherche tous les jours, à la recherche de sens...

      

    J'ai appris à ces élèves à penser par eux-mêmes et pour eux-mêmes...


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