De retour sur les bancs d'école pour terminer mon microprogramme en littérature de jeunesse et didactique du français, nous avons exploré un certain nombre d'oeuvres littéraires intéressantes à exploiter pour enseigner les sciences et technologie.

Je vous fais donc quelques propositions. Je commence à faire un recensement, alors si vous avez d'autres suggestions, il me fera plaisir de les ajouter.

24-12-2013: Pepourlavie a également fait un recensement dans le cadre du dispositif BUILD qu'elle a appelé BÂTIR. Elle a donc, elle aussi, recensé plusieurs œuvres littéraires. J'ai ajouté seulement celles que je connais, mais vous en découvrirez davantage chez elle classée par catégorie en plus! Bonne visite!

Des albums aborder les mathématiques

Des albums pour compter

Des albums sur les chiffres

Des albums pour travailler la logique

Pépins et citrons a lancé un nouveau rallye-lien auquel il me fait énormément plaisir de participer. Vous pourrez découvrir plusieurs nouveaux livres à exploiter à la rentrée scolaire!

C'est un rendez-vous à ne pas manquer!

Voici donc ma contribution à cet agréable rallye-liens:

  Auteur: Geneviève Lemieux

Illustrateur: Bruno Saint-Aubin

Collection: Le raton laveur

Date de parution: juillet 2004

Résumé:

Yayaho est un «croqueur de mots»: il les grignote, mélange les syllabes et crée ainsi de nouveaux mots.

Dans cet album, vous retrouverez des comptines amusantes qui permettra à vos élèves de jouer avec la langue tout en s'amusant avec ce drôle de Yayaho.

S'il s’amuse à croquer les mots, il s'amuse également à créer de nouveaux mots. Caniches devient niche, grenouilles devient nouilles, million devient lion et copain devient pain.

Intérêt pédagogique

Écrit par une orthophoniste, cet album illustre avec originalité l'élision syllabique et les rimes tout en éveillant la conscience phonologique. L’auteure suscite également l’anticipation à partir d'un texte riche en jeux de mots, illustré de manière caricaturale. 

Cette oeuvre est également une belle occasion de faire la lecture à nos élèves à voix haute tout en insistant sur les mots et faire anticiper la lecture.

C'est aussi l'occasion de les faire écrire et créer à leur tour en leur permettant de jouer avec les mots. 

Pour terminer, on peut créer une liste de mots dans laquelle on trouve des mots plus courts.

Ce que je ferai:

Depuis quelques années, sa super collègue (d'ailleurs, je me suis largement inspirée de sa fiche pour créer la mienne) réalise avec ses élèves cette activité que je me suis également appropriée. Nous demanderons aux élèves d'inventer une phrase tout en jouant avec les mots tout comme Yayaho. Puis, ils seront invités à l'écrire sur le support à cet effet ainsi qu'à l'illustrer. Finalement, leurs oeuvres seront affichées sur le babillard des écrivains, puis reliés pour en faire notre premier livre collectif qui sera rangé dans le centre de lecture.

J'utiliserai donc cet album, notamment, pour travailler la conscience phonologique parallèlement à mon dossier sur La poésie pour travailler la conscience phonologique. 

Voici quelques autres liens vers des idées d'exploitation:

Classeur d'école a créé un jeu intitulé Le voleur de syllabes qui pourrait être intéressant à mettre en lien avec cet album. Elle a également plusieurs autres jeux et séances pour consolider la conscience phonologique.

Smarti_Z créé une semaine d'activité en lien avec cet album.

L'auteur a également publié un deuxième livre ayant Yayaho comme personnage principal: Le zoo de Yayaho

Grâce à dixmois, j'ai découvert Worldlabel.com qui nous permet de créer gratuitement des étiquettes puis de les télécharger!

C'est simple, gratuit, pratique et génial!

Aujourd'hui, j'ai fait mes premiers achats de l'année scolaire et j'y ai presque passé tout mon budget pour le matériel. Il n'en fallait pas beaucoup de toute manière...

Puisque je mets en place mes centres de numératie cette année, je me suis équipée de bacs de rangement. J'ai donc acheté 12 bacs que je numéroterai de 1 à 12. Je pourrai donc y déposer le matériel nécessaire et remettre les bacs aux élèves. J'assurerai moi-même la rotation des bacs afin de m'assurer que les élèves aient fait tous les centres.

Ensuite, je me suis achetée des bacs à 3 tiroirs pour mon centre d'écriture afin d'y déposer. Ils n'étaient pas très cher: 13.00$ alors que je les ai déjà vu à 15.00$ et même 18.00$! 

Bac #1: centre d'écriture
1. les fiches d'appréciation littéraire
2. les fiches pour inventer un problème mathématique
3. (à voir)

Bac #2: centre d'étude de mots
1. jeux d'étude de mots
2. matériel de manipulation
3. carton d'étude de mots de Madame Bernice

J'ai vraiment envie que ma classe soit bien organisée et je crois que je débute mon année du bon pied. Maintenant, espérons que l'espérance de vie de mes bacs auront justifiée cette "grosse" dépense.

Je vous en reparle!

Étant un tantinet perfectionniste (dites, c'est une maladie d'enseignant?), j'aime que mes documents soient bien présentés. Depuis longtemps déjà, je cherche des cadres gratuits pour réaliser mes documents. J'ai trouvé mon bonheur chez The 3am Teacher.

Amusez-vous!