Il y a plusieurs mois déjà, j'ai eu le bonheur de découvrir un article de Lala78 du blogue lalaaimesaclasse qui propose la mise en place d'un atelier de résolution de problème mélangeant en quelque sorte la méthode CAFÉ et la résolution de problèmes en...
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Mise à jour 15//12/2012: ajout d'une étape pour le "métier" de menuisier: "Je cherche le sens des mots que je ne connais pas.". proposée par mes élèves! Voilà, je devais revoir mes affiches pour la démarche de résolution de problèmes. C'est désormais...
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Ma collègue et moi avions commencé à réfléchir à la mise en place d'un centre de résolution de problème guidé afin d'accompagner les élèves et de les soutenir dans leur apprentissage de la démarche de résolution ainsi que dans la découverte de nouvelles...
Lire la suiteAprès avoir élaboré mon Pense-bête pour le français, je me dis qu'il me serait bien utile d'élaborer le même genre d'outil de travail pour les mathématiques. Je pense à inclure: - une fiche pour consigner toutes les idées relatives à la mise en place...
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Ça y est! Ma collègue et moi sommes officiellement à la recherche d'un nouveau dispositif d'enseignement des mathématiques. Nous avons été libérées ce matin, avec notre conseillère pédagogique, afin de voir comment l'enseignement des mathématiques pourrait...
Lire la suiteRéflexions en cours... Je n'ai pas encore implanté les 5 au quotidien et la méthode CAFÉ que je rêve déjà de l'implanter pour les mathématiques. En lisant à droite et à gauche, j'ai lu à quelques endroits les 5 "ateliers" de base en mathématique selon...
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