• L'idée reçue veut qu'au mois de juillet les enseignants soient tous sur la plage ou à la montagne et oublient complètement leur boulot. Alors pour mettre un coup dans l'aile à cette affreuse idée reçue et vous aider à préparer votre rentrée, les membres de la CPB vous proposent de découvrir ou redécouvrir 32 articles. 

    Lors de votre promenade de lien en lien vous découvrirez 3 nouveaux blogs. C'est en tout cas leur première participation au Doc' du mois ! Alors passez leur faire un coucou et n'oubliez pas de laisser un petit grain de sable ou un petit galet de la plage, un petit caillou de la montagne, un petit merci de votre coeur Wink

    Vous pouvez les découvrir:

    Sur le forum :

    logo_cpb_grand 

    et sur le blog de l'association :

    Image hébergée par servimg.com

     

    Bonnes visites!

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  • Un petit message à vous trois pour vous avertir qu'étrangement je n'ai reçu aucun de vos courriels. Vous étiez intéressés par mon document de jogging d'écriture... S'il vous est possible de me recontacter pour que je puisse vous les faire parvenir...

    Je suis désolée pour cette situation et je tente de voir pourquoi je n'ai pas reçu vos courriels.


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  • MAJ: quelques nouveautés, certaines dates de plusieurs mois et d'autres sont des bébés blogues à découvrir!

    Plusieurs personnes ont communiqué avec moi pour que je leur partage quelques blogs/sites québécois intéressants que je connais. Certains sites/blogs sont entièrement gratuit d'autres offrent des ressources gratuites et payantes:

    ( indique une nouveauté)

    Mes convictions en éducation

    Mon cartable

    À la boutique du prof

    La petite école de Mélanie

    Dans la classe de Karine

    Les créations de Stéphanie

    Brigitte Prof

    La classe de Lucie

    La classe d'Irys10

    Pinkgab

    Profs et Soeurs

    Enseigne, crée, aime

    La classe de Mme Marise

    Rapido-presco

    Amélie Pépin

    Madame Bellefeuille

    Mon métier, enseigner

    Classe de Valérie

    La classe de Josée

    La classe de madame Valérie

    La classe de monsieur Yannick

    La classe de Rosie

     La trousse de madame Marie Sarah

     Deux profs, une passion

     Le pupitre de Madame Martine

     Madame Justine


    Si vous en connaissez d'autres, faites-moi signe que je les ajoute à mon répertoire!

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  • Le Projet Agent 007 bat son plein au niveau scientifique et je crois qu'il est essentiel de profiter de leur intérêt pour poursuivre la découverte du roman policier.

    Je leur ai donc proposé de parfaire leurs connaissances en leur proposant de les initier à la résolution d'enquête. Ce «cours» de résolution d'enquête se déroulera en quatre étapes distinctes et je n'ai pas réinventé la roue puisque de géniales cyber-collègues l'ont fait avant moi :

    1. Initiation aux principes d'avancement d'une enquête avec le jeu Les mystères de Prat Foen préparé par Teacher Charlotte.

    Teacher Charlotte a déjà réalisé un projet sur l'enquête policière avec ses élèves. Pour les aider à comprendre comment une enquête policière avance, elle leur avait concocté un jeu fort sympathique basé sur Les mystères de Pékin. Les enquêteurs doivent se rendre dans un lieu, interroger les témoins, éliminer des suspects et, finalement, trouver le coupable. Elle vous propose donc un fichier modifiable afin de personnaliser le jeu selon le nom de votre école et les lieux visités.

    Initiation à la résolution d'enquête

    Tout d'abord, nous avons joué une partie en grand groupe afin de bien voir chacune des étapes de la résolution de l'enquête: cueillette d'indices, élimination des suspects et découverte du coupable. Le lendemain, nous avons de nouveau joué, mais cette fois-ci en petites équipes de 4. Par la suite, tout au long du projet, le jeu était disponible pour les élèves qui avaient terminé leur travail, en autonomie.

    2. Mise en application des stratégies d'enquête à l'aide de la lecture d'une oeuvre collective Le train aux 100 suspects:

    Initiation à la résolution d'enquête

    Nous avons donc mené une enquête collective afin d'élucider le mystère à bord du train. À l'aide d'indices, nous avons dû faire des inférences pour trouver le coupable parmi les 100 suspects. De quoi nous occuper pendant quelques heures et argumenter pour convaincre les autres...

     3. Lecture autonome des enquêtes de l'inspecteur Lafouine et de l'inspecteur Litout.

    À cette étape, les élèves deviennent de plus en plus autonomes et doivent parvenir à résoudre une série d'enquêtes. Nous avons débuté par résoudre 2 enquêtes en groupe tel de vrais enquêteurs. Par la suite, les fiches étaient disponibles pour du travail individuel ou en équipe. Les élèves ont eu bien du plaisir à développer leurs habiletés d'enquêteur... 

    Vous pouvez retrouver quelques enquêtes chez Orphéecole pour le cycle 3. 

    Initiation à la résolution d'enquête

    4. Stage de résolution d'enquête (la vraie, l'unique, l'ultime!) à venir dans un prochain article. 

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  • Mon article, Projet Agent 007, a été nominé par Enge sur son blogue, Cartable d'une maitresse, comme son Coup de coeur du mois de juillet 2015. 
     

    Quel honneur et quel bonheur! 
     

    Merci Enge!

    Le jogging d'écriture

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